Маленький волшебник

Необходимость данной программы существует, т.к. основной целью современной системы дополнительного образования является воспитание и развитие личности ребенка. Нетрадиционные техники изображения демонстрируют необычные сочетания материалов и инструментов. Становление художественного образа у дошкольников происходит на основе практического интереса в развивающей деятельности. Занятия по данной программе направлены на реализацию базисных задач художественно-творческого, музыкального развития детей. В силу индивидуальных особенностей развития   не может быть одинаковым у всех детей, поэтому наша цель подарить детям радость творчества.

Новизной и отличительной особенностью программы является использование нетрадиционных методов и способов развития детского творчества: использование самодельных инструментов для рисования.

Цель программы - развитие художественно – творческих способностей детей через обучения нетрадиционным техникам рисования и лепки.

Задачи программы:

- обеспечение эмоционально-психологического благополучия, охраны и укрепления здоровья детей;

- обучать приемам нетрадиционных техник рисования и способам изображения с использованием различных материалов.

- развивать мелкую моторику пальцев, художественно – творческие способности детей.

Предполагаемый результат:

Развитие художественно-творческих способностей детей младшего дошкольного возраста; цветовосприятия и зрительно-двигательной координации, чувство композиции и колорита; эмоционально-ценностного восприятия произведений искусства; творческого воображения, фантазии, дошкольников через занятия по освоению нетрадиционных техник рисования и лепки.

Особенности реализации программы

Содержание Программы нацелено на развитие и формирование художественно-творческих способностей, а также обеспечивает и охватывает всестороннее развитие ребенка и педагогическое просвещение родителей. Все занятия в Программе направлены на развитие у дошкольников художественно-творческих способностей через обучение нетрадиционными техниками рисования и лепки. Комплексное содержание программы обеспечивает целостность педагогического процесса и охватывает различные стороны воспитания и развития ребенка и представляет собой обобщенный опыт работы по музыкальной деятельности.