Дополнительные занятия

Значимость развивающих игр для развития дошкольников, их многообразие и возрастная адекватность позволяет использовать их для решения указанной проблемы - умственного развития дошкольников. Для этого разработана дополнительная образовательная программа «Сказки Фиолетового леса» на основе технологии В.В.Воскобовича «Сказочные лабиринты игры».

Дошкольный возраст – важный и неповторимый период в развитии ребенка, особенно в плане развития его речи. Без формирования чистой и правильной речи невозможно приобретать навыки общения и учиться строить отношения с окружающим миром. При нормальном развитии овладение правильным звукопроизношением у дошкольников заканчивается к 4-5 годам. Но иногда в силу ряда причин этот процесс затягивается.

Программа «Пальчиковая страна» по познавательно - речевому развитию, направленная на развитие мелкой моторики пальцев рук и речевого развития рассчитана на детей младшего дошкольного возраста от 1 года до 3 лет и включает в себя четыре раздела, на основе которых строится развитие мелкой моторики детей при помощи пальчиковых игр и пальчиковой гимнастики.

Работа по эстетическому воспитанию в детском саду тесно связана со всеми сторонами воспитательного процесса, формы организации ее очень разнообразны, и результаты проявляются в различных видах деятельности. Воспитание эстетического отношения к окружающему способствует к формированию многих качеств личности ребенка. Это сложный и длительный процесс. Для того чтобы научиться понимать прекрасное в искусстве и в жизни, необходимо пройти длинный путь накопления элементарных эстетических впечатлений, зрительных и слуховых ощущений, необходимо определенное развитие эмоциональных и познавательных процессов.